بازگشت به فرم جستجو »

نمایش نتایج جستجو برای

کلمات کلیدی: حرفه

---

موارد یافت شده: 116

1 - تجربه‌های زیستة معلمان از یادگیری حرفه‌ای در محیط کار (چکیده)
2 - تدوین راهبرد های رقابت پذیری و توسعه باشگاه داری حرفه ای در تیم پدیده شهرخودرو مشهد با استفاده از تکنیک متاسوات (چکیده)
3 - تحلیل ساختاری- تفسیری ابعاد جامعه‌شناختی برند شخصی معلمان تربیت‌بدنی ایران (چکیده)
4 - ارزیابی فرآیند تهیه طرح های توسعه شهری براساس اصول اخلاق حرفه ای در شهرسازی (نمونه موردی: طرح راهبردی بافت فرسوده شهر یزد) (چکیده)
5 - شکاف آموزش حسابداری و نیازهای حرفه: بررسی سرفصل‌های آموزشی با استفاده از روش تئوری داده بنیاد (چکیده)
6 - بررسی وضعیت اخلاق حرفهایدرنو معلمان استخدامی آموزش و پرورش (چکیده)
7 - سیر تحول فلسفه تربیت حرفه ای در نظام آموزشی ایران (چکیده)
8 - ادراک تجربه زیسته مدیران مدارس از فرایند توسعه حرفه ای (چکیده)
9 - A comparative study of the professional development processes of Iranian and British school principals (چکیده)
10 - بررسی وضعیت اخلاق حرفه ای مدیران گروه های آموزشی دانشگاه شهیدچمران اهواز (چکیده)
11 - اشارات تربیتی الگوهای برنامه درسی دوره پیش دبستانی (با تاکید بر محورهای عاملیت کودک، ماهیت و راهبردهای یاددهی-یادگیری، و صلاحیت حرفه ای مربیان) (چکیده)
12 - بررسی حق تصویر بیماران در حقوق موضوعه ایران و میزان رعایت آن در انتشار تصاویر بیماران کوید -19 در اخبار رسانه ملی (مطالعه موردی: بخش خبری ساعت 14 شبکه یک سیما) (چکیده)
13 - سنجش ویژگی‌های فردی- حرفه‌ای کارکنان مرکز اطلاع‌رسانی و کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد از دیدگاه یکدیگر (چکیده)
14 - بازنمایی ادراکات و تجارب زیسته مدیران مدارس از توسعه حرفه‌ای: یک مطالعه کیفی (چکیده)
15 - نقش میانجی عجین شدگی شغلی بر رابطه بین هویت حرفه ای و سازمانی و کیفیت حسابرسی (چکیده)
16 - منتورینگ راهبردی برای توسعه مدیران مدارس (چکیده)
17 - طراحی چارچوبی برای تبیین هویت حرفه‌ای معلمان ایرانی از منظر مناسبات قدرت (چکیده)
18 - تیپ شخصیتی و تردید حرفه‌ای: آیا واقعاً حسابرسان مستقل رفتار می‌کنند؟ (چکیده)
19 - آیا واحد های درسی امروزه دانشجوهای شیمی می توانند آنها را برای جهان پیشرفته و رباتیک فردا تربیت کنند؟ (چکیده)
20 - شناسایی فرآیند به‌کارگیری منتورینگ در توسعه حرفه‌ای مدیران مدارس (چکیده)
21 - توصیف و تحلیل ویژگیهای مدیران موفّق مدارس ابتدایی شهر مشهد: مطالعه موردی (چکیده)
22 - شناسایی و سطح‌بندی عوامل موثر بر برون‌رفت از درماندگی مالی باشگاه‌های فوتبال حرفه‌ای ایران مبتنی بر مدلسازی ساختاری تفسیری ISM) (چکیده)
23 - طراحی مدل ساختاری_تفسیری حرفه ای در بهسازی نیروی انسانی سازمان تامین اجتماعی (چکیده)
24 - نقش رهبری آموزشی مدیران در پیش‌بینی یادگیری حرفه‌ای معلمان مدارس ابتدایی (چکیده)
25 - ابعاد و الزامات حرفه‌ ای‌ شدن مدیران‌ مدارس (مورد مطالعه: دبیرستان‌های دخترانه شهر مشهد) (چکیده)
26 - الگوی مفهومی توسعه حرفهای اعضای هیئت علمی به منظور ارتقای کیفیت در آموزش مهندسی (چکیده)
27 - استراتژی های موثر در مدل اسپانسرشیپ ورزش های حرفه ای ایران (چکیده)
28 - اثر بخشی آموزش مهارت های حرفه ایبر مهارت های اجتماعی و رفتار سازشی نوجوانان وجوانان پسر دارای ناتوانی هوشی تحول (چکیده)
29 - تحلیل ادراک و تجربه زیسته مدیران مدارس از اخلاق حرفهای: مطالعهای کیفی (چکیده)
30 - تدوین و تبیین الگوی بومی اخلاق حرفه ای مدیران دانشگاهها مبتنی برآموزه های نهج البلاغه (چکیده)
31 - طراحی مدل توسعه برند شخصی ورزشکاران حرفه ای ایران با رویکرد نظریه داده بنیاد (چکیده)
32 - نگرش معلمان و مدیران مدارس نسبت به طرح رتبه بندی حرفه ای مشاغل معلمان: یک مطالعة پدیدارشناسی (چکیده)
33 - شناسایی شایستگی‌های حرفه‌ای کارکنان دانشگاه متناسب با مسیر شغلی آنها (مورد مطالعه: دانشگاه فردوسی مشهد) (چکیده)
34 - برنامه توسعه فردی بدیل مناسب جهت توسعه حرفه ای اعضای هییت علمی (چکیده)
35 - کاربست برنامه توسعه فردی جهت توسعه حرفه ای منابع انسانی سازمان (چکیده)
36 - تکنولوژی عملکرد انسانی بدیل مناسب جهت توسعه حرفه ای معلمان (چکیده)
37 - توسعه رهبری آموزشی: الگوها، روش ها و اثرات توسعه حرفه ای مدیران مدارس (چکیده)
38 - نقش محیط های حرفه ای کارکنان در برنامه ریزی توسعه حرفه ای آنان (چکیده)
39 - طراحی محیط های یادگیری کل نگر؛ بدیل مناسب برای پرورش شایستگی حرفه ای مدرسان (چکیده)
40 - تجارب زیسته اعضای هیئت‌علمی از برنامه‌های درسی توسعه حرفه‌ای: یک الگوی مفهومی (چکیده)
41 - طراحی مدل عوامل داخل زمین مؤثر بر توسعه برند شخصی ورزشکاران حرفه ای ایران با رویکرد نظریه داده بنیاد (چکیده)
42 - الگوی توسعه حرفه‌ای اعضای هیئت علمی به منظور ارتقای کیفیت در آموزش مهندسی (چکیده)
43 - تحلیل اقتصادی بیمه مسئولیت مدنی کارفرما در قبال کارکنان با تأکید بر آیین‌نامه شماره 80 شورای عالی بیمه (چکیده)
44 - رفتار حرفه ای وکیل در مصالحه بین طرفین دعوا (چکیده)
45 - مطالعه تطبیقی نهادهای مسئول و نظام ارزیابی شایستگیهای حرفهای مدیران مدارس کشورهای ایران، مالزی و امریکا: درس هایی برای نظام آموزشی ایران (چکیده)
46 - نسبت زنانگی مردانگی در اخلاق حرفه ای عدالت تربیتی (چکیده)
47 - بازنمایی مناقشات ناظر بر دو گفتمان توسعه حرفه ای و هویت حرفه ای معلم از منظر مناسبات قدرت (چکیده)
48 - بررسی تعارض کار- خانواده در جامعه حسابرسان و عوامل موثر بر آن (چکیده)
49 - رضایت حسابرسان از حقوق و مزایای دریافتی از مؤسسات حسابرسی و تأثیرپذیری آن از ویژگی‌های روان‌شناختی (شکاکیت و بی‌طرفی حسابرس) (چکیده)
50 - نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در بالندگی اعضای هیئت علمی (چکیده)
51 - بررسی میزان اطلاع دهی شبکه ها و ابزارهای اجتماعی و نقش آنها در تشویق به مطالعه: موردکاوی 10 اثر برجسته ادبی داخلی و خارجی (چکیده)
52 - ترجمه نشانه نظام گرافیکی: مطالعه موردی دو نسخه دوبله حرفه ای (چکیده)
53 - برنامه های درسی مغفول توسعه حرفه ای اعضاء هیئت علمی دانشگاه های ایران (چکیده)
54 - شناسایی مسائل و چالش های تضمین کیفیت و ارائه راه کارها برای نظام آموزش عالی مهارتی: دانشگاه جامع علمی- کاربردی و دانشگاه فنی و حرفه¬ای (چکیده)
55 - دانش حرفه ای و تجربة تدریس: از الزامات آموزش موفق مدرسان آموزش فارسی به غیرفارسی زبانان (مطالعة موردی: مرکز آزفای دانشگاه فردوسی مشهد) (چکیده)
56 - شناسایی مسائل و چالش های تضمین کیفیت و ارائه راهکارها برای نظام آموزش عالی مهارتی: دانشگاه جامع علمی- کاربردی و دانشگاه فنی و حرفه¬ای (چکیده)
57 - چارچوب فعالیتهای یادگیری اعضای هیأت علمی در برنامه های درسی توسعه حرفه ای در رشته های علمی STEM (چکیده)
58 - ادراک اعضای هیئت علمی از حرفه ای بودن در نظام آموزش عالی ایران (چکیده)
59 - بررسی فاصله انتظاری در آموزش حسابداری با توجه به الزامات قانونی جدید (چکیده)
60 - خشت اول گر نهد معمار کج ... ! نیمه پنهان هویت مقطع کارشناسی ارشد: مطالعه¬ای تطبیقی در 50 دانشگاه برتر جهان و کاربردهای آن در ایران (چکیده)
61 - دانش حرفه ای و تجربۀ تدریس: از الزامات آموزش موفق مدرسان آموزش فارسی به غیرفارسی زبانان (مطالعۀ موردی: مرکز آزفای دانشگاه فردوسی مشهد) (چکیده)
62 - آموزش ارتباط مراقبتی به دانشجومعلمان (چکیده)
63 - بررسی رابطه ادراک از فرصت های رشد حرفه ای و میل به جابه جایی حسابرسان (چکیده)
64 - اهمیت آموزشهای حرفه ای (چکیده)
65 - نهادینه کردن پژوهش به عنوان حرفه در ایران با تاکید بر تجارب گروه علوم اجتماعی جهاد دانشگاهی مشهد (چکیده)
66 - چارچوب مفهومی بالندگی اعضای هیات علمی در دانشگاه تهران (چکیده)
67 - الگویی برای بالندگی اعضای هیئت‌ علمی دانشگاه تهران (چکیده)
68 - بررسی جایگاه اخلاق و مسئولیت اجتماعی در سیستم های مدیریت کیفیت (چکیده)
69 - ارزشیابی تجهیزات و امکانات محیط کارگاهی در برنامه درسی دوره متوسطه حرفه ای دانش آموزان با نیازهای ویژه (چکیده)
70 - بررسی رابطه بین دو بعد شکاکیت و بی‌طرفی تردید حرفه‌ای با قضاوت حرفه‌ای حسابرس (چکیده)
71 - هنجارهای انتظاری بینندگان ایرانی درباره برنامه‌های دوبله‌شده به فارسی: پژوهش اکتشافی (چکیده)
72 - نقش و جایگاه جهت گیری های برنامه درسی در فرایند رشد حرفه ای معلمان (چکیده)
73 - شناسایی استانداردها و مؤلفه های اخلاق حرفه ای تدریس استادان دروس معارف اسلامی (چکیده)
74 - اصلاح مقررات و بهبود ساختار آموزش ضمن خدمت راهکاری برای توسعه حرفه ای معلمان (چکیده)
75 - تحلیل عوامل موثر بر مدل خطر حسابرسی با استفاده از تکنیک دمیتل (چکیده)
76 - رابطه تعهد حرفه ای و تعهد سازمانی حسابرسان با رفتار ناکارآمد حسابرسی (چکیده)
77 - استفاده از دانشجویان حسابداری به عنوان جایگزین حسابداران حرفه ای (چکیده)
78 - اخلاق حرفه ای وکالت و حقوق شهروندان (چکیده)
79 - بررسی نقش فرسودگی شغلی در رابطه بین استرس و عملکرد شغلی حسابرسان (چکیده)
80 - توسعه شایستگی های کارآموزان فنی و حرفه ای از طریق کاربست رویکرد کل نگر مبتنی بر مدل چهارمولفه ای(4C/ID) (چکیده)
81 - نقش معماری دانش در ارتقای اثربخشی عملکرد معلمان (چکیده)
82 - نقش توسعه حرفه ای اعضاء هیئت علمی در موسسات آموزش عالی (چکیده)
83 - بررسی عوامل موثر برافزایش استقلال حسابرسان دیوان محاسبات کشور (چکیده)
84 - واکاوی زمینه‏ های عملکرد علمی و حرفه‏ ای، حضور اعضاء هیأت علمی علم اطلاعات و دانش ‏شناسی ایران و آثار آنها در گوگل، گوگل پژوهشگر و نمایه استنادی علوم ایران (چکیده)
85 - تأثیر ویژگی های مدیریت صاحبکار بر اعتماد حسابرسان (چکیده)
86 - بایسته های اخلاق مهندسی: راهکارها (بازخوانی آیین نامه های حرفه مهندسی) (چکیده)
87 - چالش های آموزش حسابداری در ایران از دید شاغلین حرفه و مراجع دانشگاهی (چکیده)
88 - رعایت اخلاق پژوهش در رساله های دکتری: مورد مطالعه گروه علوم انسانی دانشگاه فردوسی مشهد (چکیده)
89 - تعالی اخلاق حرفه ای در تدریس از منظر دیوید کار و علامه طباطبائی (چکیده)
90 - رفتار اخلاقی حسابداران- تفاوتهای بین عقاید و عمل (چکیده)
91 - تبیین جهت گیری برنامه درسی معلّمان و کارشناسان دوره پیش و متوسطه حرفه ای آموزش و پرورش استثنائی براساس نوع نگرش به دانش آموزان کم توان ذهنی (چکیده)
92 - هیوریستیک‌ها و کار پوشه‌های حرفه‌ای استادان دانشگاه: بدیلی برای برنامه درسی آموزش عالی (چکیده)
93 - شناسایی سبک های یادگیری، بازنگری در طراحی برنامه درسی نظام آموزشی فنی وحرفه ای (چکیده)
94 - نیازسنجی شایستگی‌های حرفه‌ای هنرآموزان هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای بر مبنای مدل بوریچ و مدل تحلیل کوآدرانت (چکیده)
95 - بررسی دیدگاه و نحوه ی استفاده ی سرمایه گذاران غیر حرفه ای از مفاهیم مربوط بودن و قابل اتکا بودن اطلاعات مالی و تاثیر آن بر تصمیمات سرمایه گذاری آن ها (چکیده)
96 - مهلت داده شده به بیماران برای توضیح علت مراجعه به پزشک در درمانگاه های سرپایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد (چکیده)
97 - سی سال پژوهش های زراعی در ایران: 2- بررسی وضعیت اخلاق پژوهش (چکیده)
98 - لزوم بکارگیری اصول آنداراگوژی در آموزش‌های مهارت آموزی بزرگسالان در مراکز فنی و حرفه‌ای (چکیده)
99 - جایگاه اخلاق حرفه‌ای در موسسات آموزش عالی (چکیده)
100 - استراتژی ناب- چابک در سازمانهای خدماتی با رویکرد مقایسه ای (چکیده)
101 - بررسی تأثیر جهت گیری اخلاقی و تعهد حرفه ای بر رفتار مدیریت سود (چکیده)
102 - مقایسه سازگاری و ادراکات کیفیت کلاسی در دانش آموزان نظری و فنی-حرفه ای (چکیده)
103 - بررسی تاثیر بودجه های آموزش فنی و حرفه‌ای بر بهره‌وری نیروی کار در بخش صنعت خراسان بزرگ (چکیده)
104 - کارآمدسازی آموزش حرفه ای برای کودکان و نوجوانان کم توان ذهنی ایرانی (چکیده)
105 - ارزشیابی برنامه درسی راسته دوزی دوره متوسطه حرفه‌ای دانش آموزان کم توان ذهنی (چکیده)
106 - چهره ی در حال تحول آموزش حسابداری (چکیده)
107 - بررسی مشکلات و چالش های حرفه حسابرسی در ایران (چکیده)
108 - بررسی تاثیر استراتژی ها و فناوری های نوین در تحول نظام وظیفه به ارتش حرفه ای (چکیده)
109 - بررسی استانداردهای حرفه ای روسای دانشگاه ها به منظور ارایه چهارچوب مناسب برای ارتقای کیفی مدیریت آموزش عالی (چکیده)
110 - ارزیابی اقتصادی آموزش های فنی- حرفه ای ارائه شده از سوی پروژه بین‎‎المللی ترسیب کربن در میان روستاییان (چکیده)
111 - مقایسه شیوع آسیب در پسران رزمی کار غیر حرفه ای (کاراته، جودو، تکواندو) (چکیده)
112 - مقایسه تراکم استخوانی ستون فقرات کمری و استخوان ران دوچرخه سواران حرفه ای و افراد غیر ورزشکار (چکیده)
113 - سرمایه انسانی و کارآفرینی در رویکرد فنی و حرفه ای (مورد مطالعاتی خراسان) (چکیده)
114 - Academic and Business Dishonesty : A comparison of Iranian and Australian Accounting Students. (چکیده)
115 - The Role of HV Drivers Fatigue and Drowsiness in Causation of Traffic Incidents in Iran (چکیده)
116 - اخلاق در مهندسی: ضرورتها و چالشها (چکیده)